يستكشف هذا الموضوع العيوب المحتملة للإفراط في استخدام التكنولوجيا في التعليم، لا سيما في عالمٍ تنتشر فيه الشاشات. ويتناول تساؤلاتٍ حول التوازن الأمثل بين أساليب التعلم التقليدية والتكنولوجية، والعواقب السلبية المحتملة للإفراط في الاعتماد على التكنولوجيا، مثل انخفاض التفاعل المباشر، والمشاكل الصحية المحتملة، وتأثير ذلك على التفكير النقدي والإبداع. ويهدف النقاش إلى تعزيز فهمٍ دقيق لدور التكنولوجيا في التعليم، مع تسليط الضوء على أهمية التكامل الواعي لتحقيق أقصى قدر من الفوائد مع تقليل المخاطر.