حلقة نقاش حول الوضع الحالي للفنون الأدائية في التعليم وما هي الاستراتيجيات التي يمكن اعتبارها ممارسة جيدة في المؤسسات التعليمية في جميع أنحاء المنطقة.
This site is part of the Informa Connect Division of Informa PLC
This site is operated by a business or businesses owned by Informa PLC and all copyright resides with them. Informa PLC's registered office is 5 Howick Place, London SW1P 1WG. Registered in England and Wales. Number 3099067.
Originally from Spain but born in the UK, having qualified and taught in both, then living and working overseas the last 7 years out of 17 years of teaching experience. I am passionate about Music and teaching and combining both is a dream come true. I believe everyone is musical and we as educators need to transmit our passion to our students from a very early age. I have an MEd and a PhD in Philosophy in Musicology and Music Education. I have taught whole school from K-12 (Early Years is one of my mains) My teaching philosophy is student-centred and making music accessible to everyone. Giving our students the tools to be successful is the most important and exciting part of our teaching life.
حلقة نقاش حول الوضع الحالي للفنون الأدائية في التعليم وما هي الاستراتيجيات التي يمكن اعتبارها ممارسة جيدة في المؤسسات التعليمية في جميع أنحاء المنطقة.
تعتبر الموسيقى في السنوات الأولى مهمة للغاية لأنها يمكن أن تساهم في تطويرها في مجالات أخرى ، مثل اللغة الإنجليزية والرياضيات. يحتوي نظام الموسيقى المرمز بالألوان على استخدامات متعددة داخل حجرة الدراسة الموسيقية وخارجها. مع الأخذ في الاعتبار أيضًا الحس المواكب ، واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، والتوحد ... وكيف يمكننا تحسين أدائهم في مواضيع أخرى.