مع تقدمنا في العصر الرقمي، وبينما تُحسّن التكنولوجيا تجربة التعلم بشكل كبير، إلا أنها تُثير أيضًا السؤال التالي: كيف نضمن استفادة الطلاب الأقل من المتوسط والمتعلمين غير المُلِمّين بالتكنولوجيا استفادةً كاملةً منها؟ في هذه الجلسة، سنستكشف كيفية تسخير الذكاء الاصطناعي لتحقيق تعليم مُتمايز، والوصول إلى متعلمين مُتنوعين مع الحفاظ على نهج مُركّز على الإنسان ومتاح للجميع. سنناقش أيضًا كيفية إعادة صياغة التعليم للمستقبل - تعليم لا يقتصر على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في حياتهم المهنية فحسب، بل يُهيئهم أيضًا لعيش حياة تُسهم في مستقبل مُستدام. مع التركيز على المعيشة المُستدامة، سنستكشف كيف يُمكن للمُعلمين دمج الاستدامة في المناهج الدراسية، باستخدام كل من الابتكار التربوي والتكنولوجيا لتعليم الطلاب أهمية رعاية البيئة أثناء مُواجهة تحديات عالم سريع التغير.