This site is part of the Informa Connect Division of Informa PLC

This site is operated by a business or businesses owned by Informa PLC and all copyright resides with them. Informa PLC's registered office is 5 Howick Place, London SW1P 1WG. Registered in England and Wales. Number 3099067.

Eman Awadh

Edtech & Educational professional development Supervisor

Ministry of Education

I am an educational technology expert and researcher with extensive academic credentials, including a Bachelor's degree in Computer Science, Master's degree, and Ph.D. in Educational Technology. As a Professional Educational Development Supervisor and certified expert trainer, I have developed comprehensive expertise in integrating technology into education and computer science instruction. My research interests focus on pioneering applications of artificial intelligence in education, particularly in implementing business intelligence techniques for educational data analysis. I specialize in engineering large language model prompts for software engineering task automation and designing sustainable e-learning programs. This combination allows me to bridge the gap between advanced technology and practical educational applications. As a certified Quality Training Practitioner with professional certification in E-Learning Quality Assurance, I bring a comprehensive approach to educational excellence. My expertise extends to STEM education, where I serve as a qualified trainer, helping to shape the future of technical education through innovative methodologies and practical applications. My Areas of Expertise: Educational Technology Integration - Artificial Intelligence in Education -  Educational Data Analytics -  Large Language Model - Engineering - Software Engineering Automation - Sustainable E-Learning Design - STEM Education Training -Education for SDG's.

SPEAKER SESSIONS

28 May, 2025 | 13:50 to 14:10
نحو التعلم الإلكتروني المستدام: إطار مبتكر لدمج مبادئ هندسة البرمجيات المستدامة وأهداف التنمية المستدامة في التعلم الإلكتروني

يدمج هذا البحث مبادئ هندسة البرمجيات المستدامة في تصميم وتطوير حلول التعلم الإلكتروني في برنامج الماجستير التنفيذي بجامعة الملك عبد العزيز. تجمع الدراسة بين تجارب التعلم التحويلية وتصميم تجارب التعلم متعددة التخصصات وتقنيات تصور البيانات لتعزيز كفايات الفكر المستدام ومهارات السرد القصصي للبيانات لدى طلاب الدراسات العليا. طورت التجربة برنامج تدريب على ذكاء الأعمال لتحليل مؤشرات الاستدامة البيئية والاقتصادية والاجتماعية والفنية لمنصات وواجهات المستخدم لحلول التعلم الإلكتروني. أنشأ هذا النهج الشامل إطارًا للتحقق من استدامة حلول التعلم الإلكتروني، مع التركيز على التنفيذ العملي وتقييم مبادئ الاستدامة في تطوير برامج التعلم الالكتروني المستدامة. توضح نتائج الدراسة التأثير الكبير لبرامج تدريب ذكاء الأعمال في هندسة البرمجيات المستدامة على تطوير كل من كفايات التفكير المستدام ومهارة السرد القصصي للبيانات. وتطوير مهارات حل المشكلات الموجهة نحو الاستدامة، وتعزيز الفهم متعدد التخصصات، والتطبيق العملي لأدوات ذكاء الأعمال في السياقات التعليمية، والتواصل بشأن أنماط البيانات المعقدة من خلال تقنيات سرد ا.