This site is part of the Informa Connect Division of Informa PLC

This site is operated by a business or businesses owned by Informa PLC and all copyright resides with them. Informa PLC's registered office is 5 Howick Place, London SW1P 1WG. Registered in England and Wales. Number 3099067.

Abdelmajeed Shamlawi

Executive Director of Organization Performance and Technology

Queen Rania Teacher Academy

Abdelmajeed Shamlawi Executive Director of Organizational Performance and Technology Abdelmajeed serves as the Executive Director of Organizational Performance and Technology. With over two decades of experience in the Information and Communications Technology sector, Donors management and organizational development, Mr. Shamlawi has led significant projects such as Jordans REACH and REACH2025 initiatives, enhancing the countrys digital economy, managing large scale donors economic development programs, NGOs and not-for-profit organizations. His previous roles include the Chief Operations Officer at Oasis500, member of the board of Trustees of Princes Sumaya University for Technology, Strategist and Co-Founder of Y-Consult, and CEO of the ICT Association of Jordan (int@j), where he drove technology, innovation, strategic growth, and sustainability. At QRTA, Mr. Shamlawi has been developing and implementing the organization strategy, integrating technology into education programs and organization functions, and advancing the Academys  business model and sustainability. His expertise in developing strategic plans and partnerships significantly contributes to QRTAs regional and international impact. He holds a Masters degree in Management Information Systems as well as a Computer Engineering Bachelor degree. 

SPEAKER SESSIONS

27 May, 2025 | 16:15 to 16:35
الريادة والابتكار في التعليم

الابتكار وريادة الأعمال في التعليم تقود الثورة الصناعية الرابعة تغييرات في مجالات متعددة مثل الاقتصاد والأعمال والمجتمع والتعليم، مع زيادة الرقمنة. وقد تزامن هذا التغيير مع تركيز متزايد على تطوير مهارات الموارد البشرية لتكون مرنة وقادرة على حل المشكلات ومبتكرة وقادرة على القيادة في الاقتصاد الرقمي. خلال السنوات القليلة الماضية، ظهر عدد كبير من التطورات التكنولوجية التي تغطي مجالات واسعة النطاق مثل الذكاء الاصطناعي والروبوتات والتكنولوجيا الحيوية وتخزين الطاقة والحوسبة الكمية، على سبيل المثال لا الحصر. يتطلب المستقبل درجة متقدمة من مهارات الاقتصاد الرقمي التي يجب دمجها في التعليم على مستويات مختلفة. تمكن المعرفة الرقمية والبرمجة والروبوتات ومجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) الطلاب والمعلمين من التجربة وحل المشكلات اليومية. ومؤخرًا تبرز أهمية الابتكار وريادة الأعمال من خلال اتباع منهجيات لإنشاء حلول للمشاكل واستخدام منهجيات التفكير التصميمي وتوليد الأفكار.